(Nie)zwykła matematyka II edycja
CELE PROJEKTU
Cel główny:
Kształcenie inicjatywy i pomysłowości w rozwiązywaniu problemów, rozwijanie umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce.
Cele szczegółowe:
- pokazanie związku matematyki z życiem codziennym,
- dostrzeganie zależności matematycznych w otaczającym świecie,
- swobodne posługiwanie się matematyką w życiu codziennym,
- rozwijanie sprawności rachunkowej, umiejętności szacowania i zaokrąglania wyników,
- rozwijanie samodzielności w poszukiwaniu i zdobywaniu informacji,
- zachęcanie do myślenia ekonomicznego,
- kształtowanie wyobraźni geometrycznej,
- wykorzystanie nowoczesnych metod technologicznych jako pomoc w nauce i zdobywaniu wiedzy,
- rozwijanie poczucia własnej wartości poprzez osiąganie sukcesu,
- kształtowanie u uczniów kreatywności i aktywności,
- kształtowanie takich cech jak: wytrwałość, systematyczność, dokładność, inicjatywa,
- zdobywanie umiejętności współpracy w grupie rówieśniczej.
Projekt jest realizowany od 1 września 2023 do 31 czerwca 2024 roku.
W Szkole Podstawowej nr 4 realizacji projektu podjęła się p. Katarzyna Kryś-Gaudyn
Artykuły
-
-
-
Moduł III Escape Room
30 kwietnia 2023
Uczniowie z klasy 6a powtarzali wiadomości wykorzystując escape room. Wszyscy, którzy chcą się sprawdzić zapraszam do zabawy: https://view.genial.ly/6404b7361eaf72001903f928/presentation-powtarzamy-wiadomosciPowtarzamy wiadomości o bryłach
-
Moduł IV - Nie tylko na planszy
13 kwietnia 2023
Uczniowie klasy 4b na lekcji matematyki rozmawiali o własnościach figur. Po wstępie bawili się w układanie obrazków z siedmiu tanów.
-
Moduł II - Bryły na miarę szyte
2 kwietnia 2023
Uczniowie klasy 8d przygotowali ostrosłupy, które wystarczyło pociągnąć za nitkę, by z siatki stały się trójwymiarowymi bryłami. Podczas kolejnych lekcji korzystali z nich, gdy omawiane były własności, obliczania pola powierzchni oraz objętości ostrosłupów.
-
Moduł VII moc pieniądza czyli kupujemy sprzedajemy
3 marca 2023
Klasa 4b podczas matematyki bawiła się w sprzedawanie i kupowanie. Część klasy była sprzedawcami, a część kupującymi. Po wydaniu pieniędzy nastąpiła zamiana stanowisk, Pojawiły się sklepy z różnym asortymentem, można było kupić nawet telewizor.
-
Moduł I - Co w trawie piszczy
6 lutego 2023
Uczniowie klasy 6a podjęli się ustalenia odpowiedzi na pytanie: Ile waży powietrze w klasie? Po burzy mózgów i dokonaniu odpowiednich pomiarów uzyskali odpowiedź na to intrygujące pytanie.
Metryczka
Wytworzono: | 2022-09-11 17:07 | przez: |
---|---|---|
Opublikowano: | 2022-09-11 19:33 | przez: |
Podmiot udostępniający: | Szkoła Podstawowa nr 4 w Legnicy | |
Odwiedziny: | 1408 |
Rejestr zmian
- Brak wpisów.